{"id":27692,"date":"2026-04-27T08:40:00","date_gmt":"2026-04-27T06:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/euapp01.newsmemory.com\/lamarseillaise\/news\/?p=27692"},"modified":"2026-05-02T18:11:29","modified_gmt":"2026-05-02T16:11:29","slug":"le-monde-educatif-reste-mobilise-et-attentif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/euapp01.newsmemory.com\/lamarseillaise\/news\/2026\/04\/27\/le-monde-educatif-reste-mobilise-et-attentif\/","title":{"rendered":"Le monde \u00e9ducatif reste mobilis\u00e9 et attentif"},"content":{"rendered":"<div class=\"paragraph\">\n<p>\u00ab <i>L<\/i><i>e combat n\u2019est pas fini<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb. En cette rentr\u00e9e scolaire apr\u00e8s les vacances de P\u00e2ques dans la r\u00e9gion, enseignants, parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et lyc\u00e9ens ne d\u00e9sarment pas. Apr\u00e8s plusieurs mobilisations, dont des manifestations d\u2019ampleur contre la baisse des moyens \u00e0 tous les niveaux dans les \u00e9tablissements, entre mi-mars et d\u00e9but avril, la question se pose de la continuit\u00e9 du mouvement de col\u00e8re dans l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Et la CGT \u00c9duc\u2019Action des Bouches-du-Rh\u00f4ne donne le ton\u00a0: \u00ab\u00a0<i>Au retour des vacances, poursuivons et amplifions la gr\u00e8ve<\/i>\u00a0\u00bb. \u00ab<i>\u00a0<\/i><i>Il y a une mobilisation pr\u00e9vue ce 30 avril. L\u2019id\u00e9e est toujours de s\u2019opposer aux pertes de moyens et aux fermetures de classes<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb, campe Monia Haddaoui, pour l\u2019organisation syndicale. Une manifestation \u00e0 l\u2019appel de \u00ab<i>\u00a0<\/i><i>l\u2019assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale inter\u00e9duc des gr\u00e9vistes<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb pour cette date est en cours d\u2019\u00e9laboration.<\/p>\n<p>L\u2019initiative est notamment relay\u00e9e par la section d\u00e9partementale du Mouvement national lyc\u00e9en (MNL\u00a013), \u00e0 la pointe des blocus qui avaient agit\u00e9 la cit\u00e9 phoc\u00e9enne. L\u2019assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale interlyc\u00e9enne se d\u00e9roulait d\u2019ailleurs ce samedi 25\u00a0avril, \u00e0 Marseille. \u00ab\u00a0<i>La mobil<\/i><i>isation de toute l\u2019\u00e9ducation dure depuis le 5<\/i><i>\u00a0<\/i><i>mars et aucune de nos revendications n\u2019a \u00e9t\u00e9 satisfaite. L\u2019intersyndicale doit appeler \u00e0 une journ\u00e9e de gr\u00e8ve et d\u2019action<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb, enjoignent les lyc\u00e9ens avec la fougue de la jeunesse qui les caract\u00e9rise. \u00ab<i>\u00a0<\/i><i>Ils \u00e9taient \u00e0 l\u2019origine des mobilisations de mi-mars et leur premi\u00e8re revendication \u00e9tait que l\u2019administration rende les 1<\/i><i>\u00a0<\/i><i>000<\/i><i>\u00a0<\/i><i>heures perdues sur l\u2019acad\u00e9mie<\/i>\u00a0\u00bb, abonde Monia Haddaoui. Elle prend pour exemple \u00ab\u00a0<i>certains lyc\u00e9es qui perdent plus de 100<\/i><i>\u00a0<\/i><i>heures d\u2019enseignement<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb.<\/p>\n<p>Son homologue du Var, \u00c9lodie Hernandez, laisse aussi la porte ouverte \u00e0 de nouvelles actions\u00a0: \u00ab\u00a0<i>Ce qu\u2019on a lanc\u00e9 en mars va continuer<\/i><i>\u00a0<\/i><i>! On a r\u00e9ussi \u00e0 r\u00e9unir un arc syndical tr\u00e8s large pour lutter contre les baisses de moyens. Et on avait convenu qu\u2019on allait poursuivre ce travail avec la r\u00e9daction d\u2019un cahier revendicatif intersyndical. Est-ce qu\u2019on relance une journ\u00e9e de gr\u00e8ve&#8230;<\/i><i>\u00a0<\/i><i>? \u00c0 voir<\/i><i>\u00a0<\/i><i>!<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb. M\u00eame principe dans le Vaucluse. Tanguy Langlet, pour le Snudi-FO, explique que \u00ab\u00a0<i>le directeur acad\u00e9mique avait dit qu\u2019il \u00e9tait ouvert aux audiences. On sait que certaines \u00e9coles seront re\u00e7ues pour cette rentr\u00e9e. Il y aura donc des <\/i><i>mobilisations qui vont continuer<\/i>\u00a0\u00bb.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"intext\"> Un 1er-Mai pour plus<br \/>\n               <br \/>de moyens\n              <\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>Tout l\u2019enjeu r\u00e9side dans le fait que les instances ent\u00e9rinant, du moins temporairement, les cartes scolaires pour les \u00e9coles ont eu lieu juste avant les vacances scolaires, dans la plupart des d\u00e9partements de la r\u00e9gion.<\/p>\n<p>Mais rien n\u2019est scell\u00e9, puisque les effectifs exacts des \u00e9tablissements ne sont pas encore fix\u00e9s. \u00ab\u00a0<i>Les fermetures de classes sont en route, mais on ne va pas l\u00e2cher l\u2019affaire. Dans certaines \u00e9coles, il y a des classes avec des points d\u2019interrogation et le nombre d\u2019inscriptions pour la prochaine rentr\u00e9e jouera sur la r\u00e9ouverture<\/i>\u00a0\u00bb, explique C\u00e9line Peccini, co-secr\u00e9taire d\u00e9partementale de la FSU-SNUipp 13. La syndicaliste \u00e9voque donc de possibles avanc\u00e9es \u00ab\u00a0<i>au cas par cas<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb et nuance\u00a0: \u00ab\u00a0<i>Il y aura des mobilisations, \u00e0 la marge, qu\u2019on soutiendra. Mais on n\u2019appellera pas \u00e0 la gr\u00e8ve sur la carte scolaire<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb. Monia Haddaoui abonde\u00a0: \u00ab\u00a0<i>Il y a quelques postes en r\u00e9serve dans les Bouches-du-Rh\u00f4ne. M\u00eame s\u2019il n\u2019y aura pas de dotation suppl\u00e9mentaire, il peut y avoir des annulations de fermeture de classes.<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb En clair, si mobilisation il y a, elle portera sur \u00ab\u00a0<i>le manque de moyens globaux<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb dans l\u2019<span class=\"mln_uppercase_mln\">\u00e9<\/span>ducation nationale ou sur des probl\u00e9matiques locales. \u00ab<i>\u00a0<\/i><i>Il y a une \u00e9cole \u00e0 Aix qui craint une fermeture de l\u2019\u00e9tablissement total \u00e0 terme<\/i><i>\u00a0<\/i><i>: avec la fermeture de classe pr\u00e9vue, elle se retrouve avec une classe unique pour les grandes et moyennes sections<\/i>\u00a0\u00bb, prend pour exemple C\u00e9line Peccini.<\/p>\n<p>Les deux ont aussi dans le viseur le 1<sup>er<\/sup>-Mai, pour lequel elles esp\u00e8rent un focus sur les moyens pour l\u2019\u00e9ducation nationale. \u00ab<i>\u00a0<\/i><i>On va y mettre toute notre rage face \u00e0 ce budget injuste. On ne peut m\u00eame plus travailler \u00e0 moyens \u00e9gaux, c\u2019est l\u2019occasion de manifester notre col\u00e8re face aux fermetures de classes<\/i><i>\u00a0<\/i>\u00bb, conclut-elle.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p><b>Les pratiques de l\u2019inspection dans le viseur<\/b><\/p>\n<p>Le Snes-FSU et la CGT \u00e9duc\u2019action d\u00e9noncent les pratiques, r\u00e9v\u00e9l\u00e9es dans <i>La Provence<\/i> du 24 avril, du directeur acad\u00e9mique des Bouches-du-Rh\u00f4ne, Jean-Yves Bessol, apr\u00e8s l\u2019envoi, d\u00e9but avril, de courriers \u00e0 des parents de lyc\u00e9ens identifi\u00e9s comme manifestants. Lors d\u2019une mobilisation \u00e0 Marseille, le 26 mars, contre la baisse des moyens, des \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 photographi\u00e9s par l\u2019inspecteur d\u2019acad\u00e9mie, qui a demand\u00e9 aux \u00e9tablissements d\u2019identifier les lyc\u00e9ens. Une \u00ab <i>tentative d\u2019intimidation injustifi\u00e9e<\/i> \u00bb et une \u00ab <i>m\u00e9thode grave et scandaleuse<\/i> \u00bb, tonnent les syndicats.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p><i><b>LE POINT DANS LES D\u00c9PARTEMENTS<\/b><\/i><\/p>\n<p><b>\u00ab L\u2019acad\u00e9mie la moins bien dot\u00e9e \u00bb &#8211; \u00c9lodie Hernandez, <\/b><i><b>co-secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale CGT \u00c9duc\u2019action Var<\/b><\/i><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>\u00ab Notre acad\u00e9mie reste la moins dot\u00e9e, pour les \u00e9coles comme les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es, de France ! Le Var a toujours le plus faible nombre de professeurs par \u00e9l\u00e8ve. On veut globalement plus de postes pour fonctionner. Il faut avoir en t\u00eate que les fermetures de classes n\u2019ont pas les m\u00eames cons\u00e9quences selon les \u00e9coles. Si l\u2019on ferme une classe dans une \u00e9cole de seulement de cinq classes, le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves r\u00e9partis dans les classes va \u00e9norm\u00e9ment augmenter. Plus que si c\u2019\u00e9tait sur dix classes, par exemple. On peut encore les faire reculer sur des fermetures de classes. \u00bb<\/p>\n<p><b>\u00ab Nous avons bon espoir \u00bb &#8211; Carine Ouerfelli, <\/b><i><b>administratrice MPE des Bouches-du-Rh\u00f4ne<\/b><\/i><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>\u00ab Nous avons eu une rencontre avec le Dasen, le 14 avril dernier, pour aborder le cas d\u2019\u00e9coles et de coll\u00e8ges qui avaient fait des remont\u00e9es. En g\u00e9n\u00e9ral, il justifiait les fermetures de classes par la baisse d\u00e9mographique. Nous lui avons r\u00e9pondu en parlant des situations de terrain. Il y aura donc des \u00e9coles qui feront peut-\u00eatre l\u2019objet d\u2019une r\u00e9vision. Pour l\u2019heure, il n\u2019y a pas de confirmation, mais nous avons bon espoir d\u2019obtenir des avanc\u00e9es d\u2019ici la rentr\u00e9e 2026-2027. Les d\u00e9cisions ne sont pas encore totalement prises, certaines situations seront peut-\u00eatre r\u00e9vis\u00e9es. \u00bb<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p><b>\u00ab Une fermeture de classe, c\u2019est une commune qui meurt \u00bb &#8211; Floriane Imbert, <\/b><i><b>co-secr\u00e9taire d\u00e9partementale FSU Snuipp Hautes-Alpes<\/b><\/i><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>\u00ab On a perdu deux postes dans le d\u00e9partement et deux classes qui ont ferm\u00e9 pour le premier degr\u00e9. Un poste d\u2019enseignant sp\u00e9cialis\u00e9 de Rased (r\u00e9seau d\u2019aides sp\u00e9cialis\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9<i>) <\/i>en moins \u00e9galement. Au d\u00e9part, plus de postes sp\u00e9cialis\u00e9s devaient \u00eatre supprim\u00e9s, mais on a r\u00e9ussi \u00e0 faire comprendre qu\u2019il y avait des besoins sur ces postes et pour les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9. Et le Dasen [Directeur acad\u00e9mique des services de l\u2019\u00c9ducation nationale, ndlr] a un peu chang\u00e9 la copie. Nous n\u2019avons pas d\u2019ouverture de classes du fait de la baisse d\u00e9mographique dans le d\u00e9partement. \u00c0 la FSU-Snuipp, on pense qu\u2019il faudrait profiter de cette baisse d\u00e9mographique pour avoir moins d\u2019\u00e9l\u00e8ves en classe, et donc de meilleures conditions d\u2019apprentissage et de travail. C\u2019est dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves comme des enseignants. C\u00f4t\u00e9 second degr\u00e9, il y a eu une mobilisation contre la fermeture d\u2019un internat, \u00e0 Embrun. Plus globalement, on est un petit d\u00e9partement, donc on est moins impact\u00e9 que les gros. Mais le peu de fermetures qu\u2019il y a, peuvent entra\u00eener des surcharges de classes selon les niveaux. Nous avons beaucoup de petites \u00e9coles dans des petites communes. Une fermeture dans ces zones \u00e9quivaut parfois \u00e0 la commune qui en meurt. \u00bb<\/p>\n<p><b>\u00ab Le bilan n\u2019est pas acceptable \u00bb &#8211; Tanguy Langlet <\/b><i><b>co-secr\u00e9taire du Snudi-FO<\/b><\/i><b> <\/b><i><b>Vaucluse<\/b><\/i><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>\u00ab La derni\u00e8re r\u00e9union, le comit\u00e9 social d\u2019administration et le comit\u00e9 d\u00e9partemental de l\u2019\u00e9ducation nationale, ont eu lieu avant les vacances, le 9 avril. Pour l\u2019instant, on est sur un bilan de 43 fermetures de classes pour 21 ouvertures. Un bilan n\u00e9gatif donc, qui n\u2019est pas acceptable. En plus, aucun poste de rempla\u00e7ant n\u2019est cr\u00e9\u00e9. Et c\u2019est une in\u00e9galit\u00e9 dans l\u2019instruction publique : ce n\u2019est pas possible qu\u2019une classe ne soit pas remplac\u00e9e pendant des semaines ou plusieurs fois. Pour nous, ce n\u2019est pas fini. Jusqu\u2019en septembre, il y a des possibilit\u00e9s de mobilisation pour que le directeur acad\u00e9mique revienne sur certaines situations. \u00bb<\/p>\n<p><b>\u00ab Pas d\u2019\u00e9quit\u00e9 \u00e9ducative \u00bb &#8211; Gweltaz Broudic <\/b><i><b>co-secr\u00e9taire FSU-Snuipp Alpes-de-Hte-Provence<\/b><\/i><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>\u00ab Nous avons eu une instance le jeudi, juste avant les vacances, pour un projet d\u00e9finitif de carte scolaire. Dans la mesure o\u00f9 aucun poste de r\u00e9serve n\u2019a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9vu par la Dasen, \u00e7a va \u00eatre compliqu\u00e9 de faire des ajustements pour la rentr\u00e9e. Nous sommes tr\u00e8s d\u00e9\u00e7us du projet pr\u00e9sent\u00e9 par l\u2019administration, qui ne r\u00e9pond pas aux besoins du terrain, notamment en mati\u00e8re d\u2019\u00e9quit\u00e9 territoriale et \u00e9ducative. Nous avions identifi\u00e9 des besoins d\u2019ouvertures qui ne sont pas possibles avec les moyens que s\u2019est donn\u00e9s la direction. Et m\u00eame avec les deux suppressions de postes sur le d\u00e9partement, il y avait moyen de faire un projet un peu \u00e9quilibr\u00e9 et ambitieux. \u00bb<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"&laquo; Le combat n&rsquo;est pas fini&nbsp;&raquo;. 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